Из талантливых абитуриентов — в высококвалифицированные кадры

31 марта в Тульском государственном университете состоялось очередное заседание Дискуссионного клуба.

Открыл его ректор ТулГУ Олег Александрович Кравченко. 

Он сообщил, что в свете обновления системы высшего образования Министр науки и высшего образования Валерий Николаевич Фальков придаёт огромное значение вопросу распределения контрольных цифр приёма. И в этой связи важно не просто ответить на запрос региона или университета, а сделать так, чтобы система высшего образования чётко соотносилась с системой общего образования. Иными словами, количество бюджетных мест с определённым перечнем ЕГЭ будет чётко соотноситься с тем, какое количество выпускников соответствующий ЕГЭ выбирает и соответствующий ЕГЭ сдаёт.

Олег Александрович отметил, что ТулГУ ориентирован на привлечение талантливых абитуриентов, мотивированных на получение знаний, и выпуск высококвалифицированных специалистов.

Именно поэтому на повестке дня сегодняшнего Дискуссионного клуба стоят формат профориентационной работы, маркетинг образовательных программ и их реализация.

Начальник по приёму и довузовской подготовке Ирина Владимировна Доможирова рассказала, что в рамках профориентационной работы ТулГУ организует выездные дни открытых дверей с участием ведущих работодателей региона.

С декабря 2022 года проведено три таких встречи. Планируется организация подобных мероприятий в Новомосковске, Узловой и Ефремове, а также в Московской области, Калуге и Рязани.

За период с сентября прошлого года по февраль нынешнего состоялось более 250 встреч представителей институтов ТулГУ с учащимися центров образования города Тулы.

Ирина Владимировна озвучила предложения по совершенствованию профориентационной работы. Она призвала коллег более активно посещать родительские собрания и развивать проект «Учёные в школы», суть которого заключается в чтении преподавателями ТулГУ тематических лекций. В ходе этих занятий ребятам нужно рассказывать о вузе и реализуемых им образовательных программах. Формат таких мероприятий может быть разным — интерактивные лекции, в том числе с VR-сопровождением, мастер-классы и научные дебаты.

С февраля на базе ТулГУ организована техническая школа «Инженерный триатлон», в которой по воскресеньям преподаватели ТулГУ проводят для ребят бесплатные занятия по физике.

В связи с растущей популярностью IT-направлений с сентября 2022 года в вузе реализуется проект «Цифровая кафедра», благодаря которому студенты всех направлений подготовки и специальностей университета могут получить дополнительную квалификацию в области IТ.

Ирина Владимировна подробно остановилась на основных изменениях в порядке приёма в 2023.

Она рассказала, что предельное количество специальностей и направлений подготовки, по которым поступающий вправе одновременно участвовать в конкурсе по программам бакалавриата и специалитета в каждом вузе, сокращено с 10 до 5.

Зачисление по согласию заменено на зачисление по приоритетам, что в свою очередь потребует перестройки самой процедуры. Возможность внесения изменений в заявление о смене приоритетов зачисления до окончания приёма документов приведёт к уменьшению времени на принятие решения абитуриентом о выборе направления или специальности.

Кроме того, будут установлены единые сроки поступления на бюджетные места по всем формам обучения — очной, очно-заочной и заочной.

Выступающая отметила нововведения в процедуре работы приёмной комиссии в этом году. Отборочные комиссии ИВТС им. В.П. Грязева и Политехнического института будут объединены в технический кластер, а комиссии Медицинского и Естественно-научного институтов, а также Института педагогики, физической культуры, спорта и туризма — в медико-биологический кластер.

Целью данного преобразования является концентрация потоков абитуриентов и повышение прозрачности набора.

Собеседование при приёме в магистратуру будет заменено на тестирование. Кроме того, планируется переход на электронную форму сдачи вступительных испытаний. Это позволит уменьшить нагрузку на персонал в летний период, упростить процедуру проверки и сократить время обработки результатов. 

С деятельностью факультета довузовской подготовки (ФДП) познакомил его декан Александр Николаевич Шафорост.

Он рассказал о курсах по различным предметам для учащихся 9-11 классов, реализуемым ФДП. В 2022 году, сообщил спикер, 1 выпускник факультета довузовской подготовки получил максимальный балл ЕГЭ по русскому языку. 

В 2022/2023 учебном году на курсы был набран 531 слушатель, из которых 328 учащихся 11 классов, 150 учащихся 10 классов, 39 учащихся 9 классов и 14 ребят, имеющих среднее общее образование. 

В 2022 году сотрудники факультета довузовской подготовки совместно с представителями приёмной комиссии посетили родительские собрания в 22 школах Тулы. Кроме того, они принимают участие в днях открытых дверей университета, организуют встречи представителей институтов ТулГУ со слушателями курсов. 

В целях привлечения потенциальных слушателей на сайте университета и в социальных сетях размещается рекламный материал о ФДП, осуществляется рассылка пригласительных писем родителям учащихся 9 и 10 классов. 

Большая работа, подчеркнул Александр Николаевич, проводится по привлечению бюджетных слушателей.

В рамках социального проекта Правительства России «Социальное партнёрство вузов РФ по созданию образовательных кластеров для реализации эксперимента по обучению молодых женщин в возрасте до 23 лет, имеющих одного и более детей» на ФДП прошли обучение 26 слушательниц, а конкурс по отбору образовательных организаций высшего образования, на подготовительных отделениях которых будет вестись обучение за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, — 60 человек.

Выступление начальника управления по связям с общественностью Анастасии Александровны Лавриковой было посвящено позиционированию университета в информационном пространстве. 

Повышенное внимание к информационному сопровождению приёмной кампании вуза, сказала она, продиктовано увеличением конкуренции на рынке образовательных услуг.

В процессе разработки коммуникационной стратегии важно учитывать характеристики целевой аудитории. И в свете текущей приёмной кампании речь идёт о поколении Z (зумерах) — юношах и девушках, появившихся на свет после 2003 года.

Поскольку зумеры родились в эпоху цифровой революции, то они не представляют свою жизнь без Интернета и различных гаджетов.

При реализации информационной политики университета в рамках приёмной кампании могут использоваться различные коммуникационные стратегии, но в данном случае наиболее целесообразной представляется стратегия «гребенки», подразумевающая чередование активных и относительно спокойных стадий информационной кампании с постепенным расширением рекламной деятельности к её концу. Данная стратегия основывается на психологическом приёме интриги.

— Стратегия «гребёнки» позволяет поддерживать постоянный интерес аудитории к университету и его образовательным продуктам, — сказала Анастасия Александровна. — Пики информационной активности соответствуют логике приёмной кампании: выездные дни открытых дверей — Всероссийская акция неделя без турникетов — День открытых дверей — начало приёмной кампании — завершение подачи документов.

После выступления спикеров прошла общая дискуссия. Участники озвучили свои идеи и обменялись мнениями.

Татьяна Крикункова

Фото Михаила Гиндина